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案例名稱：東(dong)城(cheng)虎英幼兒(er)園室內(nei)裝(zhuang)修

上傳時間：2021-11-27

幼兒園設計，究竟是討誰的歡心？

幼(you)兒園(yuan)(yuan)，不(bu)只(zhi)是(shi)設計，也要思(si)量如何賦(fu)予其教(jiao)育價(jia)值，創建一所(suo)現代、生(sheng)態、溫馨、藝術、安全、多元的(de)幼(you)兒園(yuan)(yuan)。

這是東莞東城(cheng)虎英幼兒園設計(ji)方案，純粹為了孩子，賦予空間教育更多的意義，構建豐富多元的兒童之家，你喜歡嗎？

透過宇宙，揭秘(mi)萬物(wu)。

挑高的前(qian)廳，像浩(hao)瀚的宇宙(zhou)，抽象(xiang)的星(xing)球，讓(rang)孩(hai)子們探(tan)索(suo)無窮無盡的奧妙(miao)。擇高而立，向(xiang)遠而翔。原(yuan)木色半框凸顯空間，實(shi)現該空間兒童(tong)化(hua)、人(ren)性化(hua)與(yu)實(shi)用化(hua)的功(gong)能特(te)點。

教室是幼(you)兒園設計的(de)重點。

在此，孩子(zi)和老師(shi)有更多的(de)對話(hua)與交流。藍(lan)色地板是星空的(de)延伸，墻上的(de)軟木板作為環創的(de)展示，給孩子(zi)一個(ge)能夠自己探(tan)索(suo)并且學會去創造的(de)空間。

原木色(se)的(de)門框(kuang)區(qu)分空間功能，以空間激發孩子的(de)創造力(li)與想象力(li)。

——東城(cheng)虎英幼兒園裝(zhuang)修——

深(shen)入閱讀：廣州學校裝修公司

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東莞虎英機關幼兒園，是東城街道和東莞市機關幼兒園(yuan)合作共(gong)建的公辦幼兒園(yuan)，已于2021年9月開園(yuan).

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